- Desplegar un proyecto innovador para que los alumnos y alumnas aprendan a través de la acción, utilizando el paradigma constructivista como metodología de trabajo a la base.
- Complementar los aportes de la Reforma Educacional incorporando el mundo interno de manera lúdica y experiencial como herramienta básica para la formación integral de los alumnos.
- Utilizar la educación y las artes integradas como técnicas profesionales para la creación de un nuevo espacio de intercambio escolar, abordando la corporalidad y la afectividad como instancias que unificadas potencian el desarrollo integral de los alumnos.
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